De plus en plus, les enfants sont coupés d’eux-mêmes, de leurs émotions, de leurs sensations corporelles, de leur corps tout simplement. Ce sont des enfants qui peuvent parfois être en exil d’eux- mêmes et s’échapper dans le monde virtuel pour ne pas ressentir  la souffrance causée par les dysfonctionnements de leur environnement.

Les enfants mettent en acte leur mal être par des troubles variés : violences, somatisation, difficulté à grandir, difficulté à se poser … Ils sont agités, n’arrivent pas à se concentrer, sont angoissés et insécurisés, ne parviennent pas à trouver leur place parmi leurs pairs.

Comment trouver sa place parmi ses pairs quand  la connexion à soi est entravée ?

Il me paraît essentiel de les accompagner à : écouter leurs émotions, écouter leur corps,  déployer leur force vitale, leur joie, découvrir leurs ressources,  accueillir leurs fragilités et  trouver leur place parmi leurs pairs.

Dans le respect de mon affiliation au dispositif « enfants d’aujourd’hui », je propose des stages d’une durée de 3 jours  à tout enfant exprimant un désir de mieux être dans sa relation à lui-même et aux autres. 3 jours pour vivre une expérience de reconnexion à soi au sein d’un petit groupe  d’enfants âgés de 7 à 11 ans avec des ateliers ludiques ponctués par des moments de détente.

Le stage est articulé autour de trois axes :

-Aller à la rencontre de son intériorité, de ses émotions, apprendre à se connaître

Relaxation – Expression corporelle – Atelier de découvertes des sens – Atelier de rencontre avec la matière (argile) seul et en duo, ateliers sur les émotions (météo intérieure – Masques des émotions Silhouette des émotions – la poupée russe)

-Découvrir ses ressources afin de gagner en autonomie

Dessins et créations plastiques comme support d’expression de leur imaginaire – Temps de mise en mots sur les ressentis éprouvés lors des ateliers – Matérialisation de leur jardin secret – Fabrication de cartes ressources.

-Oser prendre sa place dans un groupe sécure en se montrant tel que l’on est

Ateliers pour créer du lien – Expériences sur la confiance – Expériences de coopération

Information pratique : un entretien préalable avec l’enfant et ses parents est nécessaire pour valider l’inscription au stage afin d’établir une demande commune parents-enfant. Un entretien bilan quelques temps après le stage fait également parti du processus.